RIFLESSIONE

Questo video non è relativo specificamente ai bambini sordi ma è comunque un monito a noi "adulti" (insegnanti e non) a non fermarsi alle apparenze... Ogni bambino è un mondo ricchissimo di fantasia e profondità e non sempre noi riusciamo a vederlo..  Se vi va, ditemi che ne pensate..

RIPRESA

Scrivo solo adesso questo post (e me ne dispiace) per vari motivi: alcuni personali, altri lavorativi.. Comunque.. andiamo avanti. Un altro anno scolastico è cominciato: tra noi sono arrivati bimbi nuovi e una nuova insegnante. A lei abbiamo raccontato i progetti dello scorso anno e si è resa disponibile a continuare con noi. Con i bambini, oltre all'alfabeto "italiano", abbiamo ripassato anche quello dattilologico e siamo rimaste sorprese (come spesso avviene con i bambini) della loro capacità di immagazzinare i vari simboli. Vedremo quest' anno cosa ci inventeremo...

Invito chi passa di qui a lasciare un commento, come in passato, e mi scuso se avete trovato il blog non aggiornato per diverso tempo. Grazie a tutti  

Nuovo link (per maestre, genitori, ecc.)

Tra i link qui a destra è stato aggiunto un sito di giochi da poter fare anche con i bambini "speciali". Penso sia utile avere qualche idea in più. Provate a dare un'occhiata...

FINE SCUOLA

La scuola è ormai finita, per lo meno la parte più divertente: quella con i bambini. Adesso le utlime scartoffie e le ulTime riunioni e poi... vacanza. Mi dispiace non aver aggiornato questo blog ma personalmente sono stata presissima con la scuola. I "miei" bambini sono stati meravigliosi in questo anno; sono cresciuti ogni giorno di più ed è stato un piacere accompagnarli nel percorso. Alla fine dell'anno abbiamo realizzato una mostra dal titolo "Dal segno astratto al segno significato" in cui abbiamo messo tutto il percorso (grafico e..."artistico") realizzato. Naturalmente sono state esposte anche le lettere dell'alfabeto dattilologico e foto dei bambini mentre segnavano. I genitori sono rimasti molto colpiti: molti hanno raccontato che anche a casa i bambini cercavano di insegnare loro qualche segno e si divertivano a vederli confusi. E' stata veramente una bella esperienza che spero di proseguire il prossimo anno, data anche la sua grande valenza educativa/didattica.

NUOVA GRAFICA

Ho modificato il template del blog. Si accettano consigli...  

Grazie!

Ho visto tra i commenti che il link del nostro blog è stato inserito nell' articolo della sig.ra Bosso a sostegno dell'insegnamento della Lis.Ringrazio la signora, mamma di una specialissima bambina di quattro anni e chi ha voluto segnalarcelo. Il blog è nato proprio con l'intento di cercare di raccontare la nostra esperienza di insegnanti, ma è certamente diverso quando con la disabilità si vive o ci si fanno i conti tutti i giorni. Se in questo abbiamo dato anche un piccolissimo contributo siamo contente. Grazie ancora!  

Sordi... moderni!

Non so se avete visto ma sull'ultimo numero di Donna Moderna (quello dell'11 Aprile) a pag .116 e seguenti c'è un ampio servizio dedicato ai sordi. In particolare si riporta l'esperienza di una scuola materna di Verona in cui ai bambini è stata insegnata la Lis per comunicare con un loro compagno sordo. Nell'articolo si fa anche riferimento alla diatriba tra oralisti e sostenitori della Lis ma non mi sembra che la giornalista prenda posizione. Infatti, a mio parere, la novità non sta tanto nelle iniziative riportate (fortunatamente comuni ad altre realtà), quanto nel fatto che se ne parli proprio in un giornale ad ampia diffusione. La speranza è che non diventi una..moda ma che invece serva a sensibilizzare l'opinione pubblica  a questa disabilità nascosta. Mi piacerebbe sapere voi cosa ne pensate.

CINEMA E TEATRO

Nel post di Mohai si racconta l'esperienza parigina della compagnia che ha messo in scena il Re Lear contemporaneamente segnato e declamato. Questa non è fortunatamente un'esperienza isolata. La compagnia che ha messo in scena la pièce ha tra i suoi promotori l'attrice francese Emmanuelle Laborit, sorda, che ha fondato l'International Visual Thèatre; oltre a rappresentare opere di varie autori, la fondazione di occupa di divulgare la LSF , cercando di abbattere le distanze tra udenti e non udenti. Per chi volesse saperne di più nel sito c'è una carrellata di tutte le loro iniziative: www.ivt.fr.

Una iniziativa tutta italiana è invece "Cinema senza barriere" organizzata a Milano. Ogni mese, da novembre fino al 30 Giugno, proietta un bel film a cui possono assistere anche i sordi, grazie alla sottotitolazione completa dei dialoghi, e i non vedenti che vengono dotati di cuffie speciali. Questo è il link al sito:http://www.mostrainvideo.com/aiace/aiace.html

Salve ragazze,anch'io ho una bella notizia da darvi.Insegno la LIS ai ragazzi di IV superiore di un Ist.Prof.di Stato per i Servizi Sociali a Pistoia, il mer.e sabato alle ultime 2 ore per un tot. di 50 ore, e altre 50 ore il prossimo anno scolastico. Spero di far bene il mio lavoro e che i ragazzi mi seguano e imparino la LIS. Alla fine del V anno avranno gli esami. Continuate a insegnare la LIS. Il 9-10-11 marzo andrò al Congresso di Verona, e se ci sono novità vi farò sapere.Buon lavoro a tutti!!!